Сьогодні моніторингова група працювала у двох закладах обласного підпорядкування:
Вінницькому обласному центрі технічної творчості учнівської молоді — осередку науково-технічної творчості, де вихованці розвивають технічні та технологічні навички, займаються моделюванням, конструюванням, опановують практичні вміння та навички технічних видів спорту.
Центрі естетичного виховання Вінницької обласної Ради — просторі творчості, мистецтва, культурно-просвітницької роботи та змістовного дозвілля, який об’єднує творчі колективи, гуртки та ініціативи.Під час моніторингу увага була зосереджена на готовності освітнього середовища, безпечних умовах перебування дітей, організації освітнього процесу, матеріально-технічному забезпеченні, доступності та створенні умов для всебічного розвитку вихованців. Адже новий навчальний рік у позашкіллі має розпочатися не просто вчасно – він має розпочатися з нових ідей, цікавих занять, творчих відкриттів, перших перемог і бажання дітей повертатися сюди знову і знову.
Позашкільна освіта — це простір, де дитина може спробувати себе в новому, відкрити талант, навчитися працювати в команді, створювати, конструювати, досліджувати й просто займатися тим, що справді захоплює. Саме тому готовність таких закладів — це значно більше, ніж стан приміщень чи наявність необхідного обладнання. Це насамперед готовність створювати безпечне, сучасне та мотивуюче середовище для дітей.
Моніторинг триває.
Позашкілля готується зустрічати новий навчальний рік! 
