Від отриманих знань — до реальних змін у професійній освіті

Опубліковано:

  Директор Департаменту гуманітарної політики Вінницької обласної державної адміністрації Тетяна Каменщук взяла участь у круглому столі, присвяченому реалізації Стратегії передачі знань у межах проєкту Vocational Training in the Eastern Partnership.
  Захід відбувся за участі Сніжани Леу-Севериненко, керівниці активностей Східного партнерства. До обговорення долучилися представники Міністерства освіти і науки України, зокрема Ірина Шумік, генеральна директорка Директорату професійної освіти, Вінницької та Рівненської обласних військових адміністрацій, Київської школи економіки, а також закладів професійної освіти — Квасилівського інженерно-технологічного професійного коледжу та КЗ «Вище професійне училище м. Тульчина».
  У центрі уваги — проміжні результати реалізації Стратегії, практичний досвід закладів освіти, можливості поширення успішних напрацювань і визначення пріоритетів подальшої роботи.
  «Для мене важливо, щоб фахівці професійної освіти не лише забезпечували якісну підготовку студентства, а й постійно розвивалися відповідно до потреб ринку праці та викликів сьогодення. Переконана, що цінність будь-якого проєкту — у конкретних змінах, які він приносить. Наше завдання — не просто переймати досвід, а знаходити рішення, які працюватимуть у наших закладах освіти, допомагатимуть педагогам і відкриватимуть нові можливості для здобувачів освіти», — зазначила Тетяна Каменщук.
  Окрему увагу під час дискусії приділили практикам, які мають найбільший потенціал для масштабування, напрямам, що потребують удосконалення, та посиленню взаємодії між закладами професійної освіти й регіональними органами управління.
  За результатами зустрічі учасники визначили подальші кроки та пріоритети завершального етапу реалізації Стратегії у 2026–2027 роках.
  Дякуємо керівництву Вищого професійного училища № 5 м. Вінниці за гостинний прийом.
  Об’єднуючи досвід, знання та зусилля, створюємо підґрунтя для якісних змін у професійній освіті Вінниччини, розвитку педагогів і розширення можливостей для молоді.